校园的午后，阳光暖烘烘地洒在操场上。夏玲莹穿着一条紧身牛仔短裤，配上清新的帆布鞋，蹦蹦跳跳地出现在黎白风面前。她那两条白皙的腿在阳光下格外惹眼，黎白风不经意间看了过去。夏玲莹察觉到黎白风的目光，顿时羞红了脸，小声地问道：“白风，你看我这样好不好看呀？”黎白风挠了挠头，一脸憨态地问：“你这鞋在哪买的呀？”夏玲莹原本满心期待着甜蜜回应，听到这话，还以为黎白风终于开窍了，可再一琢磨，才发现完全是误会，又羞又恼，一跺脚，转身跑开了。黎白风看着她离去的背影，一脸茫然，摸不着头脑。过了会儿，黎白风要去办公楼找教室。刚到门口，就遇到了华雅。华雅也是古语言文学系的新生，她今天的打扮十分特别，一头挑染的彩色头发，穿着复古风格的连衣裙，脚蹬一双马丁靴，走在路上那回头率爆表。两人一交流，发现同路，便结伴一起朝着教室走去。当他们一同走进教室时，同学们的目光“唰”地一下全聚集了过来，大家开始小声议论，纷纷误会他俩是一对。还没等他们解释，辅导员就走进了教室，宣布开始班委会选举相关事宜。
班委会选举结束后，黎白风加入了学校的摄影社团。在社团里，他第一次接触到了各种各样专业的摄影器材，从不同焦段的镜头，到功能各异的相机机身，还有各种辅助拍摄的三脚架、补光灯等，让他大开眼界。为了提升自己的摄影技术，社团组织了一次外拍活动，地点就选在了地坛公园。那天，黎白风背着重重的摄影器材，满怀期待地来到了地坛公园。公园里古色古香的建筑，郁郁葱葱的树木，还有那充满生活气息的角落，都让他兴奋不已。他不停地按动快门，想要记录下每一个美好的瞬间。
外拍活动结束后，就到了商业摄影后期处理阶段。黎白风发现，仅仅拍摄到好看的照片还不够，通过后期处理，才能让照片真正焕发出光彩。他开始学习使用各种商业摄影后期软件，调整照片的色彩、对比度、饱和度，去除瑕疵，添加特效等。在处理一张在地坛公园拍摄的古建筑照片时，他运用所学的后期技巧，让照片中的建筑看起来更加宏伟壮观，色彩也更加鲜艳夺目。
与此同时，黎白风在学习古语言文学的过程中，发现很多教材使用起来不太方便。他灵机一动，想到了利用自己在摄影社团学到的技术，制作电子教材。他和几个同学一起，将纸质教材上的内容进行拍摄，然后通过后期处理，将图片转化为清晰的文字，并添加一些注释和图片说明。在制作过程中，他们还遇到了代码知识产权的问题。为了让电子教材的功能更加完善，他们需要编写一些小程序，但对于这些代码的使用和归属，大家产生了分歧。有的同学认为可以随意使用网上找到的开源代码，而黎白风则坚持要尊重代码知识产权，使用自己编写或者经过授权的代码。
经过一番讨论，大家最终达成了一致，决定尊重代码知识产权，自己动手编写所需的代码。在这个过程中，黎白风不仅提升了自己的编程能力，还对代码知识产权有了更深刻的认识。而他制作的电子教材，因为内容丰富、使用方便，受到了同学们的一致好评。他也在不断探索中，将摄影、后期处理、电子教材制作以及对知识产权的尊重，巧妙地融合在一起，至于他还会在这些领域碰撞出怎样的火花，创造出什么新奇的事物，一切都充满了未知，而他正满怀激情地继续前行。
